最近看到有个学生处于非常放松的状态，于是我就问他最近学习如何？他的回答是，挺好，作业早就做完了，感觉挺无聊。很明显，他只是以完成每天老师布置的作业为任务导向。与之形成对比的是另外一些孩子，每天忙得不亦乐乎，他们来去匆匆，来不及回答你的问题。
在我看来，那些在学习中忙碌的孩子比每天仅仅是完成老师作业的孩子的优秀率和成功率要高。
英语里有个词组叫做black box, 直译就是黑箱子的意思，其实是说人类对一些领域的理解和研究其实是漆黑一片的，这些领域里就包括了学习能力，人类至今也不知道一个人是怎样学习到新知识的，在学习新知识的时候，人类的大脑发生了怎么样的变化。这种学习不是已经高一高二的孩子出国学英语的学习，而是很小的孩子，比如幼儿园孩子或小学生，你把他送到国外，若干年后他会完全融入当地社会，这时候你问他英语怎么学的时候，他是没办法回答的，这是多年的文化浸润和熏陶，这个领域是人类的black box，是我们无法解释的。
但像高中孩子学习英语，学语法，背单词，都是有迹可循的，是有一个学习的模板的，这种就不能称作认知领域的black box，因为我们知道这种学习英语的过程是怎么样的。
所以，如果出国念高中也如同小学幼儿园孩子一样希望通过熏陶来学习，那成才的时间也就会被拉长。高中四年不足以熏陶出高英语水平的孩子。要想学得好，必须有意识的去学，去下功夫。换句话说：得去背单词，背句子，不断的练习。纵观所有学习好的孩子，哪一个不是每天查漏补缺，学习资料不离手走过来的！
大家都知道1万个小时法则吧。在任何领域，只要学习或专研了1万个小时，就会成为这个领域的专家。计算一下，如果每天全身心投入英语学习5小时，每天好不间断的学习，则需要5.5年才可以完成。
之所以说这些看似是题外话的内容，是想告诉各位同学，高中以后的出国学习，都是有方法的，不是说在英语环境里呆一呆自然就学会了。需要自主去学习，该背的单词要背，该学的语法要学，该写的论文要写，学习没有捷径。
安省高中看似很轻松，课外活动很丰富，但事实上，一旦到了11年级，课程就相当紧张了，由于没有大学入学统一测试，大学录取学生都是看平时的成绩和个人简历，所以每门课每学年的平均分都十分重要，特别是12年级的所有课程，更是大学评判的标准。而且不仅是英语一门课，还是数学，微积分，物理，化学等等众多的课程，就算安省本地学生，进入12年级以后，也都是打起了12分的精神在学习的，作为留学生的你，有什么资格不用功呢？
今天之所以写了这篇文章，就是想去去大家对出国学习的迷思，留学真的不是件很轻松的事情，反而是件很辛苦很吃苦的事，你已经身在国外，就还是那句话：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。