毕业生是否能得到雇主认可，是否有较高的就业能力，是评价大学人才培养的一项重要指标。所谓就业能力，是指工作相关的能力、态度和行为，比如团队合作力、沟通力、创新、时间管理等。毕业生具备充足的行业领域储备知识，能够迅速上手。毕业生毕业后能迅速找到工作。毕业生毕业后能找到起薪较高的工作。
根据2018年全球大学毕业生就业能力排名（The Global University Employability Ranking 2018），加拿大5所大学进入世界前100强。
这份就业能力排名是由HR consultancy Emerging 设计执行，并由全球最具公信力的教育排名机构——泰晤士高等教育Times Higher Education发布。为了这份排名，THE组织了专门的团队，调研了来自全球不同国家2500名招聘人员和3500名公司高层。大多数参与者在职场有至少10年的工作经验，并且是在员工超过500名的大型公司工作。其中，超过30％的人在商界工作，不到30％在IT行业有经验，近20％在工程行业工作。每人有15票投给各自心目中毕业生就业能力最好的大学。
在排行榜中，加拿大的多伦多大学、麦基尔大学、蒙特利尔大学和哥伦比亚大学都进入了前50名，排名分别在13、18、44和45；麦克马斯特大学排名第74。
对全球22个国家6,000家公司的数千名高管进行的该项调查发现，加拿大大学正在培养具有雇主所需技能的本科生。商业、计算机科学和工程等领域尤为突出，占所调查行业领域的80%。
《泰晤士高等教育》数据编辑贝克（Simon Baker）对《环球邮报》表示，加拿大和法国等国家的大学，都非常重视毕业生的就业能力，会为毕业生在大学以外的时间做打算。
加拿大大学也越来越多地展开工作实践合作项目，在毕业前丰富学生的简历，加强他们的技能，以滑铁卢大学为首的很多大学都为学生提供Co-op项目（Cooperative Education的缩写），企业与校园的合作教育项目，简称：带薪实习，是一种将实习和学习相结合的高等教育模式。加拿大大学除了为学生提供课业知识的教学外还提供面试、职场等方面的培训和指导。学生利用学到的东西去企业中实际地应用和实践，更好的做到知行合一，同时也为以后的职业规划试水。哥伦比亚大学称，高企的就业能力排名证实了这种做法行之有效。
雇主对毕业生的认可度正是对加拿大大学人才培养的认可，将大学学到的科研能力、团队合作能力、沟通能力等付诸实践，才能将科技真正转化成生产力。